Seminaras.
DI įkvėptas kūrybiškumas: naujos galimybės problemų sprendime
Laikas ir vieta
Mokymai jau praėjo, tačiau jei norėtumėte nepraleisti informacijos apie naujai paskelbtas datas, rekomenduojame užsisakyti šių mokymų priminimą
;Užpildykite užklausos formą (Renginys pasibaigęs)
Organizacijos bilietas!
Dalyvaukite mokymuose 4, o mokėkite tik už 3!
Apie seminarą
Ar būna, kad, susidūrę su problema ar iššūkiu, Jūs žiūrite į tuščią popieriaus lapą ar kompiuterio ekraną ir nežinote, nuo ko pradėti? Gal Jums nuolat tenka generuoti idėjas ir Jūs norite išmokti, kaip tai daryti dar geriau ir greičiau? O gal norėtumėte išmokti idėjų kūrimo procese pasinaudoti dirbtinio intelekto teikiamomis galimybėmis? Jei nors į vieną iš šių klausimų atsakėte TAIP – šis seminaras kaip tik Jums!
Statistiniai tyrimai rodo, kad visuomenės gebėjimas nestandartiškai mąstyti silpsta jau nuo XX a. vidurio. Tad nenuostabu, kad šiandien gebėjimas mąstyti kūrybiškai tampa bene vertingiausiu darbuotojo minkštuoju įgūdžiu (angl. soft skill). Gera žinia yra ta, kad dar XX a. aštuntajame dešimtmetyje Amerikoje atlikus tyrimus su dvynių poromis įrodyta, kad kūrybiškumas yra ne prigimtinė, o LAVINAMA ŽMOGAUS SAVYBĖ.
SEMINARO TIKSLAI:
- Suprasti, kaip ieškodamos problemos sprendimo veikia mūsų smegenys ir kaip nukreipti jas reikiama linkme;
- Išmokti efektyviai pasinaudoti dirbtiniu intelektu problemų sprendimo procese;
- Įsisavinti metodus bei principus, padedančius generuoti idėjas, bei išmokti juos taikyti kilus iššūkiams tiek dirbant individualiai, tiek su komanda;
- Sužinoti praktikų, kurios lavina gebėjimą mąstyti kūrybiškai tiek darbe, tiek kasdieniame gyvenime;
- Praplėsti kūrybiškumo panaudojimo ribas bei įgyti daugiau pasitikėjimo savimi.
Temos
- Mūsų smegenys ir kūrybiškumas:
- Kodėl mes net 75 proc. laiko veikiame automatiškai?
- Kodėl pagrindinis smegenų tikslas – negalvoti?
- Kaip vyksta „mąstymas dėžėje“ ir kaip praplėsti tos dėžės ribas?
- Koks didžiųjų atradimų algoritmas ir kaip tai galima taikyti šiandien?
- Kokia yra aplinkos (spalvų, garsų ir t. t.) bei emocijų įtaka kūrybiškumui?
- Kokios sąlygos reikalingos savo kūrybiniam potencialui padidinti?
- Kada ateina geriausios idėjos?
- Kūrybiškas problemų sprendimas:
- Nuo kokio klausimo reikia pradėti kaskart, kai norime (arba mums pavesta) sugalvoti kažką naujo ar išspręsti problemą?
- Kokie yra 4 idėjų generavimo etapai ir kodėl jie leidžia pasiekti maksimalų efektyvumą?
- Kokiais kūrybos principais naudojosi Woltas Disney’us ir kodėl svarbu tuo naudotis šiandien ieškant nestandartinių atsakymų į sudėtingus klausimus?
- Kaip formuluoti problemas ir užduotis, kad „įžiebtume“ savo kūrybiškumą?
- Kaip panaudoti klausimų aibės principus?
- Kaip prieš daugiau nei 70 metų sukurtas smegenų audros (angl. brainstorm) metodas gali būti vėl efektyvus pritaikant šių dienų „atnaujinimus“?
- Kokios yra naujų idėjų generavimo technikos, kai nėra laiko?
- Kaip efektyviai panaudoti S.C.A.M.P.E.R. idėjų generavimo įrankį?
- Kaip efektyviai kurti idėjas grupėse, išvengiant autoritetų baimės?
- Kokie interneto resursai gali padėti komandai efektyviai generuoti idėjas net ir dirbant per nuotolį?
- Kokie yra šoninio arba lateralinio mąstymo (angl. lateral thinking) principai ir kaip jie gali padėti rasti problemų sprendimus?
- Kokie yra kūrybiško mąstymo lavinimo įpročiai kiekvienai dienai?
- Ko galime pasimokyti iš įkvepiančių nestandartinio mąstymo taikymo istorijų?
- Dirbtinio intelekto (DI) panaudojimas kūrybos procese:
- Kaip veikia DI?
- Kokie yra dirbtinio intelekto trūkumai bei privalumai?
- Kada DI gali tapti efektyviu pagalbininku idėjų generavimo procese?
- Kaip formuluoti užduotis DI norint gauti maksimalią naudą?
- Kaip naudosimės DI ateityje?
METODAI:
Seminaro medžiaga bus pateikiama interaktyvios paskaitos, individualių ir grupinių praktinių užsiėmimų bei diskusijų formomis.
Naudokite kūrybiškus problemų sprendimo būdus, kad sukurtumėte naujas idėjas, pažvelgtumėte į situacijas iš naujos perspektyvos ir įvertintumėte bei pateiktumėte veiksmingus sprendimus.
NAUJA IDĖJA RYTOJ BUS DAR SVARBESNĖ, NEI BUVO ŠIANDIEN.
ŽINIOMIS DALINASI
Tadas Montrimas
Teatro, renginių ir reklamų režisierius, aktorius, teatro pedagogas Tadas Montrimas 2012 metais baigė Lietuvos muzikos ir teatro akademiją (aktoriaus specialybę), o 2014 metais Maskvos dailės teatro institute įgijo teatro režisieriaus magistro laipsnį. Nuo 2011 metų stato spektaklius Lietuvoje, rengia mokymus aktorinio meistriškumo, viešojo kalbėjimo bei kūrybiškumo temomis.
Tiesioginė seminaro transliacija
Seminarai transliuojami „ZOOM“ platformoje. Užtenka turėti kompiuterį ar mobilųjį įrenginį – telefoną ar planšetę (su internetu ir garso sistema). Dalyviai, apmokėję sąskaitą, dieną prieš seminarą el. paštu gauna nuorodą ir prisijungimo instrukciją. Kilus nesklandumams, visuomet galėsite kreiptis į mūsų IT specialistus, kurie padės prisijungti prie seminaro.
Organizuokite šiuos mokymus tik savo organizacijai
Organizuojame ir vedame vidinius mokymus įmonėms ir organizacijoms įvairiomis temomis. Taip pat konsultuojame individualiai. Jei domina mokymai šia ar kita tema Jūsų darbuotojams, prašome susisiekti – aptarsime Jūsų poreikius, suderinsime patogų laiką bei mokymų trukmę ir formą.
Mokymai gali vykti Jums patogioje vietoje ar nuotoliniu būdu. Esant poreikiui, Jūsų įmonei paruošime individualią mokymų programą.
Susisiekite užpildydami formą, el. paštu mokymai@countline.lt arba tel. +370 5 263 9922.
SEMINARO INFORMACIJA
PROGRAMA
| 10:00-15:45 | Seminaro trukmė | |
| 09:30-10:00 | Registracija | |
| 12:00-13:00 | Pietų pertrauka | |
| 14:30-14:45 | Kavos pertrauka |
PAPILDOMA INFORMACIJA
| Pažymėjimas Kiekvienas seminaro dalyvis gauna el. dalyvio pažymėjimą. | |
| Mokymo medžiaga Kiekvienas seminaro dalyvis gauna seminaro medžiagą |
Laikas ir vieta
Mokymai jau praėjo, tačiau jei norėtumėte nepraleisti informacijos apie naujai paskelbtas datas, rekomenduojame užsisakyti šių mokymų priminimą
;Užpildykite užklausos formą (Renginys pasibaigęs)
